“在獄中的日子里，你對(duì)我的關(guān)心、教育和支持，讓我重新找到自我，加深了對(duì)法律的敬畏……”近日，陽(yáng)江監(jiān)獄十監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)駱運(yùn)夫收到刑釋人員陳某的來(lái)信。字里行間，是他回歸社會(huì)、重獲自由的愉悅心情，是立志要做一名對(duì)社會(huì)有用之人的決心和信心，是對(duì)監(jiān)獄和民警的感恩、感激之情。

　　加強(qiáng)教育引導(dǎo)

　　幫助“他”重拾改造信心

　　陳某原本有個(gè)幸福的家庭，但面對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的誘惑，他沒(méi)能守住底線，因生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品被判刑，入獄后巨大的心理落差讓他一度消沉，甚至自暴自棄。

　　陽(yáng)江監(jiān)獄采取“一人一策”的個(gè)別教育方法，對(duì)服刑人員制定針對(duì)性的教育改造方案，通過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)、警示和感化等方法，教育引導(dǎo)其端正改造態(tài)度，樹(shù)立正確的改造目標(biāo)。通過(guò)對(duì)陳某家庭情況、犯罪過(guò)程、社會(huì)經(jīng)歷等進(jìn)行認(rèn)真分析，結(jié)合親情會(huì)見(jiàn)、親情電話、寫(xiě)家書(shū)等幫教方式，引導(dǎo)陳某正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極改造。

　　“積極改造，爭(zhēng)取減刑，早日回家?！蓖ㄟ^(guò)一次次的個(gè)別談話等教育，陳某逐漸樹(shù)立起改造信心，從被動(dòng)接受改造轉(zhuǎn)化為主動(dòng)接受改造，爭(zhēng)取早日回到家人身邊。

　　挖掘個(gè)人特長(zhǎng)

　　鼓勵(lì)“他”進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作

　　“向善、向上，向光而行”“和諧相處，文明改造”一幅幅充滿正能量又不失童趣的漫畫(huà)，張貼在監(jiān)獄宣傳欄里，正是陳某的“大作”。

　　陳某對(duì)監(jiān)獄開(kāi)展的傳統(tǒng)文化教育表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，他會(huì)畫(huà)畫(huà)，也寫(xiě)得一手好字。針對(duì)他的愛(ài)好和特長(zhǎng)，監(jiān)區(qū)民警鼓勵(lì)他參與到監(jiān)區(qū)文化建設(shè)中。于是，他拿起畫(huà)筆，充分利用自己的畫(huà)畫(huà)天賦，為監(jiān)獄創(chuàng)作出了多幅漫畫(huà)作品。

　　在監(jiān)區(qū)文化教育熏陶下，陳某的文藝創(chuàng)作水平得到了很大的提升。他用水彩筆創(chuàng)造的改造漫畫(huà)，圖文并茂、形象生動(dòng)，成為了監(jiān)區(qū)走廊文化的亮點(diǎn)，受到民警和其他服刑人員的一致好評(píng)。他還幫助監(jiān)區(qū)制作服刑人員“生日墻”，給一起改造的服刑人員送上祝福，并規(guī)勸他們要尊法敬法、遵規(guī)守紀(jì)、積極改造。

　　寫(xiě)信加油鼓勁

　　為“他”消除出監(jiān)焦慮

　　服刑期間，在民警的教育改造下，陳某遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律，積極改造。拿到減刑裁定的當(dāng)天，陳某回想起過(guò)往人生，默默地躺在床上流淚。他在信中提到：即使已經(jīng)刑釋一個(gè)多月，依然清晰記得那個(gè)中午自己百感交集的激動(dòng)心情。

　　然而，臨近出監(jiān)，陳某卻有了一種“近鄉(xiāng)情怯”的焦慮感，甚至出現(xiàn)了失眠的情況，嚴(yán)重影響改造生活。駱運(yùn)夫了解到，原來(lái)陳某家庭出現(xiàn)變故，擔(dān)心自己刑釋后適應(yīng)不了社會(huì)，也害怕面對(duì)親朋好友的“有色”眼光。

　　“過(guò)去的教訓(xùn)要吸取，但不必糾結(jié)……人要面對(duì)現(xiàn)實(shí)更要往前看，出監(jiān)后多陪陪家人，好好彌補(bǔ)這些年的遺憾。”為了緩解陳某負(fù)面情緒，駱運(yùn)夫把對(duì)他的現(xiàn)狀分析和鼓勵(lì)話語(yǔ)都寫(xiě)在信紙上，讓他經(jīng)常打開(kāi)看看，給自己加油打氣，堅(jiān)定信心。

　　“感謝信的字里行間看到了陳某發(fā)自內(nèi)心的感激和轉(zhuǎn)變，讓人感覺(jué)到溫暖，我們所有的付出都是值得的?！弊x完信件，駱運(yùn)夫的臉上露出了欣慰的笑容。

　　近年來(lái)，陽(yáng)江監(jiān)獄堅(jiān)持“懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨”，充分發(fā)揮“矯治塑心”功能，幫助像陳某這樣的服刑人員學(xué)會(huì)自我調(diào)適、勇敢面對(duì)挫折，以更好的狀態(tài)服刑改造，進(jìn)而更好地融入回歸后的社會(huì)生活。